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电子:云中之梦轻行——蔚县一中戴

小编:茵吟 · 浏览: · 01月01日

来自警察网邢台消息(韩,):就在我们即将踏上高考追求新诗新远方的时候,突如其来的肺炎疫情,让我们高三师生在网上上课和云问答的特别毕业季措手不及。“黑天鹅”和“灰犀牛”交织叠加这一突发事件,不仅锻炼了我们的实战能力,也在云里留下了许多暖心的故事。

有一种温暖叫2米滚,2瓶茶,2个蝴蝶结。

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疫情期间,年级部许主任认真分析了网上答题和纸质答题的利弊,以及对高考的影响。经过深思熟虑,他和初三的赵主任以及初三的老师们在课余时间做了周密的计划,制定了一个“发论文策略”:首先按照乡镇路线划分所有学生的家庭住址列表,然后打印出每组老师需要的路线图和学生的联系方式。最后,最重要的是发论文。老师们把这些“武器”按照科目装进袋子里,一页一页,一章一章,从正午的阳光照射到成千上万的灯光。同时,包里还放着提前加班的老师写的口罩和温馨的问候信。第二天,我们带着“武器”和学校的上千条指示(把试卷放在离学生2米远的地方)出发了。

一路上抱着风,拿着工作证和检查站通行证,问了又问,到了各个村子。

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当秦来取纸时,他把纸拿到2米开外,放下两瓶茶,一红一绿,左手指着茶,把右手比作一个半爱,喊着“老师,来爱。”我举起左手,像一个快乐的孩子,相比一半的爱。晨光下,“一半”坚守着“一半”和梦想,诠释着最美的师生。任永元在2米开外,双手捧着试卷,向我们深深鞠了一躬,转身就跑。我再回头看他的时候,他只是回头看了我一眼,然后又是一个深深的鞠躬。正午的阳光灿烂,眼前的年轻人穿着金色的衣服,全身心地写下最美最真挚的感情。有些家长,拿到试卷和口罩的时候,不停的说谢谢,邀请,让人很感动。

2个米卷,2瓶茶,2个蝴蝶结,把爆发中的苦闷发泄出来,留下满满的喜悦和温暖。

有一种幸福叫1叮当,2朵云彩,3种激情。

疫情把我们和我们的学生困在家里,却意外地成就了我当主播的梦想。在线教学——是一种新的教学方式,它不仅要求每一位教师都有繁重的教学技能,还要求具备现代化、大众化的网络主播能力。我以前从来没有这样和学生互动过,刚开始教学就感到焦虑。好在网上课还没开始,学校就组织了网上培训备课,更庆幸的是,同学们积极响应,云中合作。

每天早上五点起床,迎着薄雾和日出,在云端给晨读任务下达指令。然后五点半,在晨读组督促孩子起床洗漱,带着云中读书的明亮声音开始一天的奋斗。

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“听得见扣1”,“现在我找同学联系小麦”,“郭喜安,昨天的作文落地了,家乡人民团结一致抗击疫情很有活力”.网络的一端网住了我的春雨,另一端网住了孩子们的辛苦。

这一天语文课的内容是让孩子谈论“责任、责任、手艺”等话题的材料。任务提前安排好了。连麦区的“小手”总是红彤彤的,亮亮的,说明同学们课后都做了作业。有人谈到78岁的“核雕爷爷”王旭德,说他雕刻的核桃可以说是复活了《核舟记》;有人谈到郑春辉叔叔,说他的木雕《清明上河图》获得《新闻联播》分的好评,还创造了吉尼斯世界纪录;其他人则被称为“鲁班大叔”,称他是像李这样的外国人崇拜的超级网络名人.总结课结束,孩子们在评论区留言,说要用实际行动诠释自己的家乡情怀,用努力的态度展现自己内心的背景。

不行就不行。“网”拓宽了孩子的信息渠道,“麦”在云中连接激情与激情,与一波“中国硬核老爷爷”碰撞,锻造了一批为高考奋斗的有志青年。

一种骄傲叫十八线女主播,有点经验,收获无穷。

随着网络课程的结束,从不安的教学开始,到今天成功晋升为“18线女主播”,我们不仅积累了很多经验,也有了深刻的体会。

网络教学有其独特的优势,如互动更加多样化、儿童与教师之间的积极互动、积极的言语和积极的信息,大大提高了网络互动的教学质量。如果资源比较丰富,大部分课程都可以在网上找到类似的开放资源,欣赏不同的思维方式和表达方式。但是云教学也存在一些小问题,比如网络干扰对教学的影响,学生缺乏自律。这就需要我们提前做好网络差的应对计划,提前搭建好课程和课件,尽可能分散网络平台。直播过程中,通过随机提问、作业与交流、抽查、点名等互动环节,监督学生按时参加,最大限度地发挥网络教学的有效性。

云中教学不是一个结果,而是一个生命展开的过程,始终面向未来,面向光明。所以和同学们一起,不断探索,不断成长,是很幸运的。

遥远的未来来了。在线教学已经成为我教学生涯中的一项重要资产。我会继续保持教书育人的热情,坚定抗击疫情的信心,专心润物细无声,继往开来,为国家的发展凝聚更强大的青春力量。

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